Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.

Государственная итоговая аттестация

Телефоны "горячей линии" по вопросам ЕГЭ:

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: 8 (495) 984-89-19

Министерство образования Оренбургской области (вторник, среда, четверг с 14:00 до 18:00):

– по вопросам организации и проведения экзаменов:

8 (3532) 500-654 (доб. 710) – Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего и дошкольного образования

– по вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами по ЕГЭ:

8 (3532) 500-654 (доб. 712) – Варламова Татьяна Андреевна, главный специалист отдела общего и дошкольного образования

Телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 104-68-38

Управление образования администрации г.Оренбурга:

98 71 67 – Долгополова Наталия Васильевна, начальник отдела мониторинга и информационного обеспечения общего образования (ул.Кирова, 44, каб.11)
98 74 95 – Сливкина Ирина Алексеевна, ведущий специалист отдела мониторинга и информационного обеспечения общего образования, организация работы образовательных организаций по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов в форме ЕГЭ, ГВЭ (ул.Кирова, 44, каб.11)
8(3532) 98 71 20 - Прокудина Татьяна Ивановна, специалист отдела мониторинга и информационного обеспечения общего образования, организация и проведение, государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (ул.Кирова, 44, каб.11)

Результаты ЕГЭ 2021-2022 учебного года

План подготовки выпускников 9-х и 11-х классов МОАУ «Гимназия № 4» г. Оренбурга к государственной (итоговой) аттестации

Документы, касающиеся вопросов государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, размещены на официальном сайте Рособрнадзора во кладках «ГИА-9» и «ГИА-11».

Кроме того, Рособрнадзор и Федеральный институт педагогических измерений подготовили Навигатор ГИА, который содержит ссылки на полезные ресурсы, актуальную информацию о порядке прохождения экзаменов, а также материалы для подготовки к государственной итоговой аттестации.

Для информирования участников ЕГЭ, и их родителей Рособрнадзор подготовил тематические материалы.

Сайт ФГБУ «Федеральный центр тестирования» (ФЦТ)

Сайт ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФИПИ)

Брошюра с советами психолога «Я сдам ЕГЭ» размещена на сайте в разделе «Информационные материалы». (ссылка)

Готовимся к ЕГЭ

• Приказ Минпросвещения России от 07.11.18 № 189/1513 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 10.12.2018 N 52953)
• Приказ Минпросвещения России от 07.11.2018 № 190/1512 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 10.12.2018 N 52952)
• Сроки и место регистрации на ЕГЭ (Подробная информация)
• Порядок подачи апелляции (Подробная информация)
• о сроках, местах и порядке информирования о результатах ГИА.

Итоговое сочинение

Минпросвещения России, Рособрнадзор и Совет по вопросам проведения итогового сочинения принял решение об изменении с 2022/23 учебного года подхода к формированию комплектов тем итогового сочинения: они будут формироваться из закрытого банка тем итогового сочинения.
В 2022/23 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут собираться только из тех тем, которые использовались в прошлые годы (их более полутора тысяч). В дальнейшем закрытый банк тем итогового сочинения будет ежегодно пополняться новыми темами.

На сайте ФГБНУ «ФИПИ» опубликованы следующие материалы:
1. Структура закрытого банка тем итогового сочинения.
2. Комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения.
3. Образец комплекта тем 2022/23 учебного года.

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации.

Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования (письмо Рособрнадзора №04-411 от 28.10.2022)

Письмо Рособрнадзора в дополнение к ранее направленному письму от 28 октября 2022 г. № 04-411 «Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2022/23 учебном году» в новой редакции от 30.11.2022 г.

Приказ министерства образования Оренбургской области от 08.11.2022 № 01-21/1618 «О проведении пробного сочинения (изложения) для обучающихся 11 (12) классов»;

Распоряжение управления образования администрации г. Оренбурга от 09.11.2022 № 809 «О проведении пробного сочинения (изложения) для обучающихся 11  классов»

Приказ министерства образования Оренбургской области от 22.11.2022 № 01-21/1705 «О проведении итогового сочинения (изложения) на территории Оренбургской области в 2022/2023 учебном году»;

Распоряжение управления образования администрации г. Оренбурга от 22.11.2022 № 849 «О проведении итогового сочинения (изложения) 7 декабря 2022»

Сроки проведения итогового сочинения (изложения) в 2022-2023 учебном году

Итоговое сочинение (изложение) в 2022-2023 учебном году планируется проводить в соответствии с Порядком проведения ГИА:

- в первую среду декабря (7 декабря 2022 года);

- в дополнительные сроки: в первую среду февраля (1 февраля 2023 года) и первую рабочую среду мая (3 мая 2023 года).

Написать сочинение в дополнительные сроки смогут выпускники, получившие за сочинение «незачет», либо пропустившие его написание в основной срок по уважительной причине, подтвержденной документально.

Сроки подачи заявления для участия в итоговом сочинении (изложении) в 2022-2023 учебном году

Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники подают заявление не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения):

для участия 07.12.2022 – до 22.11.2022;

для участия 01.02.2022 – до 17.01.2023;

для участия 03.05.2022 – до 18.04.2023.

Регистрация для участия в итоговом сочинении (изложении)

Регистрация для участия в итоговом сочинении (изложении) на основании заявления проводится:

- для выпускников 11 классов – в общеобразовательных организациях, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования;

- для экстернов – в образовательных организациях по выбору экстерна;

- выпускников прошлых лет, обучающихся СПО, обучающихся иностранных ОО – в управлении образования администрации города Оренбурга по адресу: ул. Кирова, д.44, каб.11, телефон 98-74-95. Время приема документов:

понедельник-четверг с 9.00 до 13.00 и с 14.00 до 18.00,

пятница с 9.00 до 13.00 и с 14.00 до 17.00.

Ознакомление с результатами итогового сочинения (изложения)

Обучающиеся 11 классов, экстерны могут ознакомиться с результатами итогового сочинения (изложения) в своей образовательной организации.

Выпускники прошлых лет – по месту подачи заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) (зарегистрированные в г. Оренбурге с результатами могут ознакомиться в управлении образования администрации города Оренбурга (ул. Кирова, д.44, каб.11, телефон 98 74 95).

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

ГИА по образовательным программам основного общего образования

• Информация об организации и проведении ГИА по образовательным программам основного общего образования
• Сроки проведения итогового собеседования по русскому языку, ГИА
• Информация о сроках и местах подачи заявлений на участие в итоговом собеседовании по русскому языку, ГИА
• Информация о сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку, ГИА
• Информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций

Готовимся к ОГЭ

• Демоверсии от ФИПИ
• Приказ Минпросвещения России № 189/1513 от 07.11.2018 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»
• Программа подготовки выпускников 9-х классов МОАУ «Гимназия № 4» г. Оренбурга к государственной итоговой аттестации в 2022-2023 учебном году.
• Открытый банк заданий ОГЭ на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФИПИ)

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.

В настоящее время международные сопоставлительные исследвоания не проводятся